Clik here to view.
Wgad? O słownictwie używanym w sieci
Co to jest wgad? W internecie czy na internecie? For czy forów internetowych? Nick czy nicka? Prof. Jerzy Bralczyk wyjaśnia zawiłości polskiego nazewnictwa związanego z globalną siecią. Click here to...
View ArticleClik here to view.
Profesor Jerzy Bralczyk w Inowrocławiu
Dzisiaj miałam prawdziwą ucztę duchową. W inowrocławskim Saloniku Literacko – Artystycznym odbywało się spotkanie z profesorem Jerzym Bralczykiem, nie mogło więc mnie tam zabraknąć. Uwielbiam sposób...
View ArticleClik here to view.
Zostałam ikoną
Ikona mądrości i rzetelnej pracy to właśnie ona. Swym zaangażowaniem i pomocną dłonią pochłania wszystkich niczym gwiazdy obejmujące wszechświat. Dzięki jej naukom wokół mnie szeleści, szeleści wiedzą....
View ArticleClik here to view.
Pobawmy się polonistycznie
Pani Ela na swoim blogu zaprasza wszystkich uczniów do polonistycznej zabawy – tworzenia czytelniczych moskalików. Koniecznie wejdź tutaj i sprawdź w linku, co to są moskaliki, a potem je po prostu...
View ArticleClik here to view.
Edukacja otwarta, czyli jaka?
Dlaczego ten tydzień jest ciekawy? U nas akurat trwają rekolekcje. Nauczyciele, oczywiście, spędzą ten czas na szkoleniach różnego typu. Jeden dzień prawie tradycyjnie przeznaczamy na Forum wymiany...
View ArticleOtwarte zasoby
Moi uczniowie podjęli zadanie. Robią przegląd sieci i szukają otwartych zasobów. Troszkę opornie niektórym idzie, bo ciągle mają zbyt małe umiejętności wyszukiwania tych najbardziej przydatnych...
View ArticleClik here to view.
Jak minął dzień?
Nietypowy wpis na temat jednego dnia TIKowej nauczycielki. Dzień pracowity jak co dzień. Pobudka o 6.00, w pracy od 7.45 na porannym dyżurze, kolejne lekcje przeplatane dyżurami i bieganie między...
View ArticleClik here to view.
Forum wymiany doświadczeń
Forum wymiany doświadczeń organizujemy w szkole od kilku lat. Ostatnie 3 lata to oczywiście doświadczenia w stosowaniu technologii na lekcjach różnych przedmiotów. Zaangażowani są w to przede wszystkim...
View ArticleClik here to view.
Clik here to view.
Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci
Od 1967 roku w dzień urodzin (2.04) duńskiego baśniopisarza Hansa Christiana Andersena obchodzimy Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci. Został on ustanowiony, by promować piękną literaturę i grafikę...
View ArticleClik here to view.
Media i wizerunek
W nawiązaniu do ostatnich lekcji zamieszczam linki do gier i materiałów. „Medialne literaki” - interaktywna gra „Weź pod lupę media” - interaktywna gra Wizerunek w sieci Zadbaj o swój wizerunek na...
View ArticleAnkieta o blogowaniu
Przywróciłam aktywność ankiety na temat blogowania na pasku z prawej strony. Dotychczasowe wyniki pokazuję poniżej. Bardzo proszę o kolejne głosy. Co najbardziej motywuje do blogowania? Możliwość...
View ArticleClik here to view.
Legendy inowrocławskie
Próbuję wstawić pliki audio… Niezbyt ładnie to wygląda, ale klikając na obrazek można posłuchać legendy w wykonaniu Kuby z klasy V a. Inne legendy uczniowie tej klasy opowiadają na swoim blogu...
View ArticleClik here to view.
Audiopowtórki
Niektórzy wolą słuchać niż czytać. Zamieszczam głosowe powtórki z gramatyki wykorzystywane ostatnio na lekcjach języka polskiego. Proszę kliknąć w obrazek. Części zdania pojedynczego Przypadki
View ArticleClik here to view.
Bawimy się i uczymy :)
Ostatnio dwa zespoły chłopców, tych lubiących tylko grać przy kompie, wciągnęły się do pracy przy tworzeniu gier polonistycznych. Hmmm a ja z nimi Gromadzimy je na naszych klasowych blogach...
View ArticleClik here to view.
A my blogujemy :)
Podziwiam moich czwartoklasistów, dlatego ten post im poświęcam. Nie mają swojego blogu w ramach programu CEO, ale to nie znaczy, że nie TIKają. Brakuje informacji o tym, co w naszej szkole dzieje się...
View ArticleClik here to view.
Clik here to view.
Myśl i pisz porządnie!
Moi Drodzy Uczniowie! Bardzo polecam Wam przeczytanie dwóch krótkich artykułów na temat pisania na blogu i pisowni (ortografii) wyrazów związanych z internetem i TIK. Myśl porządnie! Pisz blog - prof....
View ArticleClik here to view.
